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三尺讲台成了他教育理想的喷薄天地??记福建省福州第

发布日期:2020-08-17 00:04   来源:未知   阅读:

活动名称:2020年度全国教书育人楷模推选活动

编号:26 姓名:林立灿

课堂上,他的“CPU”转得很快,澎湃的激情把学生都感染带动起来。他不搞题海战术,而是教给学生探索和研究问题的方法,让物理课充满“物理味道”。他牵头建起量子实验室,成为学校物理学科的“前沿阵地”……精心教书,潜心育人,他一步步接近自己的教育理想。

??题记

在福建省福州第一中学,学生和同事都亲切地喊他“灿哥”。林立灿是全国模范教师,福建省中学里第一位非师范类硕士毕业的物理教师,他在教学中一直提倡“还物理教学之本然”的教学思想,教给学生值得品味也愿意去品味的物理。23年来,林立灿怀着澎湃的教育激情和深厚的学识修养,在教学上走出了自己独特的育人风格,在三尺讲台上一步步接近自己的教育理想。

有“物理味道”的课堂

在福州一中,提起林立灿的课堂,无论同事还是学生,都会不约而同用到一个词:激情澎湃。

站在讲台上的林立灿激情四溢,旁征博引,深入浅出。高三(1)班学生李旭辉形容他“说到激动处,总是手舞足蹈。”高三(2)班学生吴钰琪说,“在课堂上,他的‘CPU’转得很欢,会把我们都带动起来,打瞌睡都难。”物理组石睿老师说,“你可以感受到他上课的那种激情,像是陶醉在物理之中,大家都会被他深深感染。”

1988年,林立灿从厦门大学物理系研究生毕业,在省教育科学研究所工作了8年。1996年,他怀揣教师理想来到福州一中任教。从此,三尺讲台,成了他教育理想、教育激情得以喷薄的天地。

熟悉林立灿的人都知道,他上课可以不带教案,但是必带《物理学史》。在公式定理之外,他会给学生讲述物理科学史。林立灿有自己的考虑,在传授“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”中,他更看重后两者。在他看来,许多年以后,学生不一定会记得今天所学的知识,但方法和价值观一旦形成就会渗入血液和细胞,使学生终身获益。

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